Lernziele

Fachkompetenz

• Die Studierenden kennen die wesentlichen Themen der Steuer- und Transferdiskussion.

• Die Studierenden erklären den Grad der Progressivität und die Mechanik des deutschen Einkommensteuertarifs.

Methodenkompetenz

• Die Studierenden verändern bestehende Funktionen in Python und definieren eigene Funktionen.

• Die Studierenden erstellen eigene Plots in Pandas / plotly.

Personalkompetenz

• Die Studierenden formulieren Fragen auf Basis sehr kondensierter Texte mit unbekanntem Inhalt.

• Die Studierenden reflektieren ihren eigenen Beitrag zur Gruppenarbeit in Bezug auf alle Dimensionen der Pentabilities.

Sozialkompetenz

• Die Studierenden schreiben Computercode im Team.

• Die Studierenden reflektieren den Beitrag ihrer Kommilitonen zur Gruppenarbeit in Bezug auf alle Dimensionen der Pentabilities.