Lernziele

Diese Woche gibt es viele verschiedene Lernziele. Einige betreffen den Kurs, einige Programmiertechniken und einige allgemeine Themen. Jedes einzelne ist recht einfach; die Zusammenhänge sehen Sie vielleicht erst in ein paar Wochen. Durchhalten!

Allgemein¶

• Studierende erklären die Ziele und Struktur des Kurses

• Studierende erklären das Bewertungsschema

• Studierende erklären die Bedeutung gut strukturierter Antworten

Programmiertechniken¶

• Studierende starten Jupyter-Notebooks auf JupyterHub

• Studierende führen Zellen in einem Jupyter-Notebook aus

• Studierende weisen Variablen Skalare zu

• Studierende zeigen den Wert einer Variable an

• Studierende bestimmen den Typ eines Skalars (int, float, bool)

• Studierende rechnen mit Variablen (+, *, /, **) und vergleichen Werte (<, >=, ==)

• Studierende definieren Boolesche Variablen und verknüpfen sie mit and, or, not

• Studierende erklären, warum Zellen in Jupyter-Notebooks der Reihe nach ausgeführt werden müssen

• Studierende verwenden Markdown-Zellen in Jupyter-Notebooks